<title_newspaper="Gazeta Robotnicza">
<title_article="Nauczyciel na wsi">
<author_1="Władysław Jagielnicki">
<language="pl"> 
<style="press"> 
<year="1954">
<month="1">
<date="1954-01-28">
<period="d">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Zabierając głos w wielkiej ogólnopartyjnej dyskusji przedzjazdowej, chciałbym poruszyć kilka problemów z życia nauczycieli wiejskich, niezmiernie dla naszej dalszej pracy istotnych. W czasie rozważań nad tezami nie jeden z nas zdał sobie zapewne jaśniej sprawę ze swych obowiązków. Teraz, kiedy cała partia, cały naród dokłada wszelkich starań, aby intensywniej niż dotąd rozwijała się gospodarka rolna — zadania nauczyciela na wsi jeszcze bardziej się zwiększyły. Dlatego — wydaje mi się — wymagają one chociażby krótkiego omówienia. Spróbuję to zrobić na przykładzie swojej pracy w szkole i poza szkołą.
Nie ulega wątpliwości, że zamiłowania dziecka do zawodu rodzą się wcześnie. Nie rzadko bywa tak, że po ukończeniu szkoły podstawowej dziewczyna lub chłopiec decyduje o wyborze kierunku dalszych studiów. Decyzje te, uwarunkowane najczęściej osobistymi zainteresowaniami ucznia, zapadają w szkole. Umiejętnie dobrana lektura, ciekawa pogadanka lub zajęcie, wreszcie praca w kółkach zainteresowań — to wszystko czynniki decydujące w dużej mierze o tym, ilu będzie w kraju agronomów i architektów, traktorzystów i lekarzy, wychowawczyń i zootechników.
Od nauczyciela więc w dużej mierze zależy, czy część młodych, którzy wyszli z jego szkoły, wróci na wieś, jako wykwalifikowani pracownicy POM-u, PGR-u, czy młodzież spółdzielni produkcyjnej dostrzeże perspektywy pięknego, mądrego życia w swej rodzinnej wiosce. I kiedy zastanawiam się, jak problem ten kształtuje się w naszych Chwałowicach, dostrzegam, że to wszystko, cośmy do tej pory zrobili, aby krzewić wśród naszych uczniów zamiłowania do zawodu rolniczego, było ubogie, nie pociągające. W ogródkach uprawialiśmy rośliny znane już we wsi. Pielęgnowaliśmy je lepiej, staranniej, mieliśmy więc nieco większe plony. Ale dzieciom to nie imponowało.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
   
</author_1> 
</title_article>
</title_newspaper>